开课注意事项
2024-08-30 来源： 浏览次数：0
为了在学生心中塑造教师的崇高形象，让学生对专业课程有更好的认知，引领他们明确职业发展方向，从而明确目标，解决学生职业生涯规范难题，实现生涯规划的意义，特制定本制度。
一、创建文明课堂
开课前，教师必须对教材内容进行深入研究，精心备课。授课时, 教师必须带齐全部教学材料，并提前几分钟抵达教室，确保教学设备运作正常，不要迟到和踩点进班，教师需进行得体的自我介绍，注重个人形象和言谈举止，仪容仪表要端庄大方，课堂上文明用语，遵守教师职业准则,绝不允许有任何违背师德师风行为。
二、立规矩，良好习惯养成及安全教育
课程开始，教师必须点到学生考勤签到表，上交学生手机，注意上交的手机中是否有备用机。对于未按时到课的学生，可联系班主任，共同监督学生的出勤情况，强化课堂纪律和行为规范，务必要花费约10分钟左右做好以下安全教育：1.防溺水安全教育 ；2.上下楼安全教育； 3.交通安全； 4.自护、自救安全教育；5.食品卫生安全教育；6.火灾预防与自救安全教育；7.防止意外伤害安全教育；8.防诈骗安全教育等。对课堂表现优秀的学生制定激励性奖励政策。对课堂表现不佳的学生，要善于营造良好的学习氛围,在课堂教学中丰富教学活动,增加教学趣味性,采用多元化教学方式努力吸引学生注意力。积极引导学生端正学习态度。培养学生养成良好的学习习惯，如制定学习计划和学习目标，课前做好预习，课堂做好笔记，课后要进行复习。
三、重点介绍课程
教师应介绍整个学期的课程分数构成比例，深入介绍核心教学内容。强调理论与实践的紧密结合。将课程中的知识点与实际生活及工作场景融合，同时明确其与未来升学方向及专业领域的紧密联系。让学生意识到学习此门功课的实用价值和重要性。并详细介绍学习此门课程的具体学习方法和思路，推荐相关内容的课外练习和辅助学习资料,拓展学生知识面。
四、引导学生树立正确的人生观和价值观
1.乐观向上的心态：注重学生心理健康问题，面对困难和挫折时，要始终保持积极乐观向上的心态，相信自己的能力和潜力，勇敢面对并解决问题。
2.持续学习与成长：鼓励学生不断学习新知识、新技能，提高自身素质和能力水平，积极引导学生参加升学考试，提升学历，为实现个人价值和社会价值奠定坚实基础。
3.实践参与和体验：积极参加社会实践活动和志愿服务活动，深入了解社会现实，增强社会责任感。
4.传播正能量与价值观：鼓励学生积极传播正能量，弘扬社会主义核心价值观，为构建美好社会贡献自己的力量。
通过对专业课程的学习，学生不仅能够掌握必要的知识与技能，更能在心灵深处树立起积极向上的人生观和价值观，为未来的个人发展和社会进步贡献力量。（供稿/教学督导办 审核/杨孟娟）
